■科研人员的“不识字”，暴露了部分科技工作人员根本人文素质的短缺，而惟有文理兼备，才能在科学的道路上走得更快更远

  参与一些学术研讨会时，笔者经常听到一些错别字，例如将绞尽脑汁念成“蝉”精竭虑，把张口结舌念成“堂”目结舌，把放射性元素钚的“钚”念成“环”，等等。这些初级过错，对严厉的学术讨论来说，真是焚琴煮鹤。

  有人会当场更正这些错别字，但也有人不以为然。在后者看来，术业有专攻，科学家专心于科研、学术，只需做出本范畴的效果，小小几个错别字又不影响表达，更不会阻止科学研究，何须太介意。况且，社会上写错字、读别字的现象也不少，为何要苛求科技界？

  乍一听，这番解说好像有几分道理，可往细处想，其实不然。不起眼的错别字，折射的问题并不“小”。

  一方面，科学研究的进程，需求谨慎厚实的风格，“失之毫厘，谬以千里”，无论是一线的科研人员，仍是科研辅佐和保证人员，科研工作中都要一丝不苟，来不得半点大意。文字中容易放过几个错别字，明显并不是科学工作者该有的心态。漏掉几个错别字而不及时纠正，久而久之，这种心态不免就腐蚀谨慎的科学态度，乃至危及科学精力，特别不利于青年科学人才的生长。

  另一方面，科研人员“不识字”的现象存在，也暴露了部分科技工作人员根本人文素质的短缺。天然科学和人文社会科学犹如社会进步的两条腿，任何一条腿变短了，都会形成跛行乃至原地打转。咱们并不苛求每位科学工作者都成为诗人、画家，但事实上，惟有文理兼备，才能在科学的道路上走得更快更远，为社会作出更大奉献。闻名的“三钱”——钱学森、钱三强、钱伟长，气象学家竺可桢，数学我们苏步青，遥感专家陈说彭等老一辈科学家，都能为文赋诗，文采飞扬，人文素质极高。而在许多科学家的自述中，都提及文明涵养、艺术喜好，是他们能在科学上为人类作出重大奉献的成因之一。

  导致一些科学家“不识字”的原因许多，比方个人的偏好，比方学校教育中的文理分科。特别是后者，应该说，文理分科为敏捷培育专业方面技术人才，满意改革开放之初国家建造对很多专业人才的需求起到了非常活跃的效果。但现在，这种培育形式形成的坏处开端闪现，理科生人文素质偏低，文科生科学素质缺少，两种布景的人才现已不能够满意常识经济时代对人才的要求。

  科技工作者是建造创新式国家的主力军，遭到社会的广泛尊重。科技界更应该回绝错别字，用严慎细实的传统风格为社会带个头。科学界也应该行动起来，注重人文科学在天然科学研究中的及其重要的效果，多为科技工作人员供给人文常识进修训练的时机。长远看，也有必要依据社会继续健康开展的需求，恰当调整教育体制和形式，让从事天然科学和人文科学的人们都能享遭到另一种美。

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